Difference between revisions of "Показване, че съществителните фрази споделят едно и също свойство/качество"
m |
|||
| Line 1: | Line 1: | ||
За показване, че две съществителни фрази са подобни в определени отношения или, че споделят едно и също свойство/качество, се използва следното: | За показване, че две съществителни фрази са подобни в определени отношения или, че споделят едно и също свойство/качество, се използва следното: | ||
NP1 跟/和 NP2 一样 AV | |||
NP1 跟/和 NP2 一樣 AV | |||
NP1 gēn/hé NP2 yīyàng AV | |||
NP1 и NP2 идентични/същите AV | |||
我儿子跟/和我女儿一样高。 | |||
我兒子跟/和我女兒一樣高。 | |||
Wǒ érzi gēn/hé wǒ nǚ’ér yīyàng gāo. | |||
Синът ми и дъщеря ми са еднакво високи. (Моят син и моята дъщеря са еднакво високи.) | |||
小狗和小猫一样可爱。 | |||
小狗和小貓一樣可愛。 | |||
Xiǎogǒu hé xiǎomāo yīyàng kě’ài. | |||
Кученцата и котенцата са еднакво милички. | |||
==Приноси== | ==Приноси== | ||
• За първоначалната версия на статията са използвани материали от <ref>C. Ross and J. S. Ma, Modern Mandarin Chinese Grammar: A Practical Guide: Taylor & Francis, 2006.</ref> | • За първоначалната версия на статията са използвани материали от <ref>C. Ross and J. S. Ma, Modern Mandarin Chinese Grammar: A Practical Guide: Taylor & Francis, 2006.</ref> | ||
Latest revision as of 04:45, 14 June 2021
За показване, че две съществителни фрази са подобни в определени отношения или, че споделят едно и също свойство/качество, се използва следното:
NP1 跟/和 NP2 一样 AV NP1 跟/和 NP2 一樣 AV NP1 gēn/hé NP2 yīyàng AV NP1 и NP2 идентични/същите AV 我儿子跟/和我女儿一样高。 我兒子跟/和我女兒一樣高。 Wǒ érzi gēn/hé wǒ nǚ’ér yīyàng gāo. Синът ми и дъщеря ми са еднакво високи. (Моят син и моята дъщеря са еднакво високи.)
小狗和小猫一样可爱。 小狗和小貓一樣可愛。 Xiǎogǒu hé xiǎomāo yīyàng kě’ài. Кученцата и котенцата са еднакво милички.
Приноси[edit | edit source]
• За първоначалната версия на статията са използвани материали от [1]
• Първоначалната версия на статията е подготвена със съдействието на http://www.seo-forum-seo-luntan.com
Източници[edit | edit source]
- ↑ C. Ross and J. S. Ma, Modern Mandarin Chinese Grammar: A Practical Guide: Taylor & Francis, 2006.